Умови доступності для осіб з особливими освітніми потребами
З метою забезпечення рівного доступу до якісних освітніх послуг для всіх учасників освітнього процесу в Спеціалізованій школі ІІ –ІІІ ступенів № 325 «Щастя» створено належні умови для навчання учнів з особливими освітніми потребами (ООП), з урахуванням їх індивідуальних можливостей і особливостей розвитку. Освітній процес в інклюзивних класах організовано відповідно до чинного законодавства. Діти з ООП навчаються за адаптованими освітніми програмами, забезпечується участь асистента вчителя, який надає індивідуальну підтримку кожному учневі.
Проводяться регулярні корекційно-розвиткові заняття з практичним психологом, спрямовані на розвиток пізнавальних процесів, емоційної сфери та соціальних навичок. У закладі налагоджено взаємодію з інклюзивно-ресурсним центром (ІРЦ), здійснюється постійна комунікація з батьками, залученими до процесу навчання і виховання. Відповідно до річного плану роботи проводяться засідання команди психолого-педагогічного супроводу.
Педагогічні працівники школи проходять курси підвищення кваліфікації з питань інклюзивної освіти, зокрема щодо ефективної підтримки учнів з ООП. У класах проводяться виховні години, присвячені формуванню толерантного ставлення до людей з особливими освітніми потребами, підтримується атмосфера взаємоповаги та прийняття.
Територія подвір’я має вільний доступ, що забезпечує комфортне пересування. Будівля школи не обладнана пандусами, оскільки на сьогоднішній день учні з ООП, які навчаються в закладі, не потребують спеціальних засобів пересування і мають можливість самостійно пересуватись приміщеннями школи без додаткових бар’єрів.
Школа продовжує удосконалювати інклюзивне освітнє середовище, зосереджуючи увагу на індивідуальних потребах кожного здобувача освіти.